新一批特級(jí)校長(zhǎng)名單公布

99名新晉特級(jí)校長(zhǎng)中44名參與流動(dòng)

本報(bào)訊（記者 許沁）2021年上海市中小學(xué)特級(jí)校長(zhǎng)名單昨天公布。新一批具備中小學(xué)（幼兒園）和中職校特級(jí)校（園）長(zhǎng)職級(jí)資格（含書記對(duì)應(yīng)特級(jí)校長(zhǎng)職級(jí)資格）的有99名，其中，44名參與特級(jí)校長(zhǎng)流動(dòng)，選派到本市公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校或新城學(xué)校工作。

據(jù)悉，44名流動(dòng)特級(jí)校長(zhǎng)的流動(dòng)期限為三年。如虹口區(qū)第二中心小學(xué)鄭琰流動(dòng)到崇明區(qū)建設(shè)小學(xué)，徐匯區(qū)逸夫小學(xué)李川流動(dòng)到金山區(qū)學(xué)府小學(xué)，徐匯區(qū)紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園張愛(ài)蓮流動(dòng)到金山區(qū)藝術(shù)幼兒園，華東模范中學(xué)徐怡敏流動(dòng)到奉賢區(qū)平安學(xué)校等。此外，還有曹楊第二中學(xué)侯文英流動(dòng)到公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校興隴中學(xué)等。

近年來(lái)，上海加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，注重把好教師成才引導(dǎo)關(guān)，多渠道培養(yǎng)造就教育高端人才。自2013年起，上海深入推進(jìn)特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師和正高級(jí)教師流動(dòng)工作，共派出97名特級(jí)校長(zhǎng)、80名特級(jí)教師和65名正高級(jí)教師，流動(dòng)到初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校以及新城學(xué)校，助力流入學(xué)校、流入?yún)^(qū)域提升教育教學(xué)水平。

上海精心實(shí)施基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃，推進(jìn)名師名校長(zhǎng)后備人員培養(yǎng)工程（“雙名”工程）、中青年骨干教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃、“講臺(tái)上的名師”、特級(jí)教師培養(yǎng)等工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海普教系統(tǒng)中目前共有特級(jí)校長(zhǎng)280多人、特級(jí)教師500多人，中小學(xué)正高級(jí)教師450多人，中青年骨干教師團(tuán)隊(duì)32個(gè)，名師名校長(zhǎng)（“雙名”工程）累計(jì)培養(yǎng)數(shù)千名優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師。第四期上海市“雙名”工程在前三期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化實(shí)施，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，設(shè)置“高峰計(jì)劃”“攻關(guān)計(jì)劃”和“種子計(jì)劃”三大人才計(jì)劃，助力加強(qiáng)公辦初中“強(qiáng)校工程”，引導(dǎo)教師和校長(zhǎng)探索解決教育實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

今年初，市教委等部門聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市中小學(xué)教師人事管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，聚焦培養(yǎng)更多“好校長(zhǎng)”和“好教師”，優(yōu)化中小學(xué)教師資源配置。在完善中小學(xué)教師交流輪崗制度方面明確提出，在同一所學(xué)校連續(xù)任教達(dá)到區(qū)教育行政部門規(guī)定年限的專任教師均應(yīng)交流輪崗。同學(xué)段學(xué)區(qū)、集團(tuán)每年教師交流輪崗人數(shù)應(yīng)達(dá)到符合交流條件教師總數(shù)的10%至20%，跨學(xué)段學(xué)區(qū)、集團(tuán)每年教師交流輪崗人數(shù)應(yīng)不低于符合交流條件教師總數(shù)的5%，流動(dòng)時(shí)間不得低于2年，其中骨干教師比例均不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。每位教師10年內(nèi)須有規(guī)定的流動(dòng)記錄，每所義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定教師流動(dòng)工作規(guī)劃，科學(xué)規(guī)范義務(wù)教育教師流動(dòng)。3到5年內(nèi)，通過(guò)骨干教師流動(dòng)、培養(yǎng)等多種方式，確保每所小學(xué)至少有1到2名高級(jí)教師，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)師資力量均衡建設(shè)，為整體提升基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平提供保障。

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