11月3日下午，中外中學教育論壇在市三女中舉行。中外多所學校校長及教師，圍繞“技術改變教育：線上線下教學模式及策略”的主題，共議技術革新，研討教學新模式。

信息技術正在改變世界，帶來了許多新的可能；傳統教學雖有一定的局限性，但也有無法取代的獨特魅力。如何有機融合兩者，甚至未來的更多可能，為教育教學服務，考驗的是教育工作者的智慧。

論壇上，市三女中以《需求導向破解教學難題，賦能校園攻關應用瓶頸》為主題，介紹了學校的教學方式和相關策略。一直以來，市三女中堅持以學生成長需求為導向，在充分調研教情、學情的基礎上，從教學五環節入手，對接區級數字基座，基于“功能模塊”理論構建自主模塊化的學習平臺，探索學程管理以及“線上班級”的運營建設。針對師生線上教學中面臨的種種挑戰，學校及時跟進提供數字技術支持，創新適合混合式學習的教學組織形式，鼓勵師生在“線上班級”的組織框架下開展小組合作學習，利用OKR（關鍵目標研究）等創新性學程管理方式培養學生自主學習管理的意識，運用信息化激發學生主動學習的熱情，創設學生友好型的數字學習環境。

除了市三女中，澳大利亞坎伯韋爾女子文法學校、香港拔萃女書院、澳大利亞沃爾福德女子學校、日本橫濱翠陵中學、澳大利亞布里斯班女子文法學校、新加坡南洋女子中學、法國克萊芒·馬羅高級中學等中外學校通過視頻連線參與論壇，并發表主題演講。有的介紹了技術是如何在激活和加速學生學習的同時，創造出有新意、有意義的學習體驗，有的介紹了居家及在校學校的混合式教育。聯合國教科文組織教師教育中心主任張民選教授對各學校的主題演講進行點評，他認為，未來學校不僅是物理空間的概念，更是虛實結合的；隨著信息技術日趨成熟，教師可以更積極地成為知識的生產者，讓教育能有更高質量的發展。

據了解，今年是市三女中建校一百三十周年。在校慶活動中，除了各學科公開教學展示之外，還有來自世界各地友好學校的校長、教師共同參與的教育主題論壇，學校通過論壇和國內外同行交流教育教學心得和經驗。每次論壇的主題，都直面不同國家和地區教學普遍關注的問題，探索解決辦法，分享各校經驗，有效增進了教育領域國際理解。

（來源：上海長寧）

分享讓更多人看到