“由于當前中醫(yī)藥傳染病學學科力量較為薄弱，人才隊伍不足，致使中醫(yī)藥在傳染病領域發(fā)展受到限制。” 1月21日，全國政協(xié)委員、上海中醫(yī)藥大學市針灸經(jīng)絡研究所所長吳煥淦提出，要重視中醫(yī)四大經(jīng)典的教育和研究，夯實中醫(yī)疫病學學科建設與人才培養(yǎng)制度。

2021年12月，上海市發(fā)布《上海市中醫(yī)藥發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，提出要“推進中醫(yī)藥參與公共衛(wèi)生和應急救治體系建設。堅持平急結合、專兼結合、協(xié)調(diào)聯(lián)動、快速反應……促進中醫(yī)藥深度介入傳染病防控和臨床救治。”

“根據(jù)學科特點的不同，我們將整個中醫(yī)傳染病學科體系分為兩類，分別是中醫(yī)疫病學與中西醫(yī)結合傳染病學。前者以中醫(yī)為主，研究中醫(yī)抗疫理論與臨床實踐；后者將中醫(yī)與西醫(yī)相結合，研究中醫(yī)療法的生化機理、中醫(yī)與西醫(yī)不同療法的結合作用等。”吳煥淦認為，要打牢中醫(yī)疫病學科的基礎建設，培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)藥抗疫人才，需要更加重視對經(jīng)典的教育和研究。他建議從三個角度進行推動：

從教學的角度，建議中醫(yī)藥院校相關專業(yè)加大對經(jīng)典內(nèi)容的重視程度。提高經(jīng)典課程課時，推廣中醫(yī)經(jīng)典等級考試制度，舉辦經(jīng)典相關學科賽事，設立“中醫(yī)經(jīng)典月”等主題活動，運用案例宣傳中醫(yī)經(jīng)典的特色，形成“愛經(jīng)典、讀經(jīng)典”的潮流，激發(fā)中醫(yī)學生學習經(jīng)典的主動性和積極性。

從醫(yī)師培育的角度，建議全過程強化中醫(yī)經(jīng)典的運用意識。鼓勵中醫(yī)、中西醫(yī)結合醫(yī)院定期開展“經(jīng)典查房”，讓經(jīng)典走出講臺，走出研究所，走向臨床。鼓勵學術組織開展中醫(yī)經(jīng)典典型病案研討。尤其是在中醫(yī)疫病防治基地、中醫(yī)防疫團隊、應急隊伍的組織建設中，重視納入具有中醫(yī)經(jīng)典研究背景的相關專家醫(yī)師，夯實中醫(yī)經(jīng)典理論在中醫(yī)抗疫實踐中的基石地位。

從學科建設的角度，建議加強中醫(yī)疫病學領域的經(jīng)典挖掘、理論提升、教材編訂以及基礎研究。從既往著作與經(jīng)驗出發(fā)，挖掘中醫(yī)經(jīng)典中的疫病學內(nèi)涵，總結中醫(yī)藥抗擊新冠肺炎的臨床經(jīng)驗與學術研究，編訂新的中醫(yī)疫病學教材。促進經(jīng)典方劑在傳染病領域的配伍、成分以及藥理學研究。結合"一帶一路"相關海外抗疫援助項目，開展經(jīng)典方劑治療新冠肺炎以及其他傳染病的臨床研究。鼓勵西醫(yī)傳染病、公衛(wèi)專科醫(yī)師學習中醫(yī)，研究中醫(yī)經(jīng)典，促進中西醫(yī)傳染病協(xié)作交流。

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