新時代大中小學思政課該怎么上？怎樣的思政課才能打動人心？

今年，同濟大學第一附屬中學黨總支依托同濟大學大中小學思政一體化試驗區，大力推動“偉大建黨精神”進課堂、進課本，科學打造大中小學循序漸進、螺旋上升的思政教育“六個一”工程，即共備一堂課、共讀一本書、共上一堂課、共悟一段史、共唱一首歌、共繪一幅畫，來引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，扣好人生第一粒扣子，堅定不移跟黨走。

近日，同濟大學第一附屬中學的同學們就走出課堂，上了一堂沉浸式思政課。

10月24日，一堂同濟一附中優秀學子與同濟大學馬克思主義學院大學生共同參與的沉浸式思政課在中國人民志愿軍紀念館開講。同濟大學毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室張文彬老師作為主講嘉賓出席本次“身邊的思政課”。

活動伊始，同學們在講解員的帶領下來到中國人民志愿軍紀念館進行參觀。館內史料詳實，從歷史文物到資料照片，再到視頻影像，都詳盡記錄著中國人民志愿軍入朝征戰歷程，生動詮釋志愿軍的英勇無畏與智慧果敢。

講解過程中，同學們仔細傾聽，認真觀看紀念館中革命圖文介紹、珍貴文物，并輔以影視內容，來綜合感受、學習半個世紀前的烽火歲月，進一步深化學生對抗美援朝戰爭的認識及其精神的理解。參觀結束后，同學們紛紛表示感受到了前所未有的震撼。

同濟大學團委學生會權益部部長邢蕾蕾表示，“在這里，我們跳脫出了課本，通過一些當時戰士所留下或捐贈的物品，懂得了長征與抗戰的艱難險阻，更懂得了我們應好好珍惜當下的幸福生活，清楚地認識到現在的一磚一瓦、民族復興，都是建立在前輩們的肩膀上。銘記歷史，永懷先烈，一代代傳承長征與抗美援朝的精神，是我們亙古不變的使命。”

“鮮活的歷史畫卷鋪展眼前，跨過急流，沖過冰封，他們逆風而浴血。抗美援朝勇士們銹蝕的勛章、單薄的棉衣、記錄本上的深淺墨跡，無不透著那個風雨時代的氣息，它們的顏色，是中國紅。正如《長津湖》中所言‘愿下一代生活在一個沒有硝煙的時代’，如今，‘坐地日行八萬里，巡天遙看一千河’已實現，萬千燈火下的我們更應銘記一切之初的締造者——以血肉之軀筑造中國魂的戰士。秉抗美援朝之精神，創當代之少年中國。”同濟一附中高一學生梁韻哲說道。

當天，張文彬老師還結合參觀內容，重新梳理抗美援朝戰爭歷史淵源與意義，進一步豐富和鞏固同學們對抗美援朝歷史的認識，并組織同學們進行了一場緊張刺激的抗美援朝戰爭知識競賽。經過兩輪激烈比拼，同濟一附中學生代表隊表現出色，獲得滿分佳績。“這堂身臨其境的思政課，讓自己更加深刻地學習了中國抗美援朝與抗日戰爭的歷史，一件件歷史文物讓我更加心生敬意，心中暗暗升起一種中國人獨有的驕傲與自豪。”同濟一附中高一學生王紹伊說，先烈們用他們的身軀為我們筑起一道道防護墻保護著祖國，讓我們能安全地學習、成長。我們也更應該傳承他們的無畏、無私、奉獻的精神品質，承擔起我們這一輩應當承擔的責任與義務。

據了解，作為同濟一附中大中小思政一體化工作的試點，此次同濟一附中延伸學習空間，以實踐學習的方式沉浸式學習抗美援朝戰爭歷史，帶領學生們回顧了中國人民志愿軍光耀千秋的偉大征程，學習了革命先輩熾烈的愛國情懷、不畏強敵的拼搏奮斗，感受了志愿軍一往無前的戰斗精神、血性膽魄，進而繼承并發揚抗美援朝精神。

接下來，同濟一附中還將深入參與到由同濟大學馬克思主義學院“身邊的思政課”活動中去，借力上海豐富的紅色文化資源，通過現場參與聆聽專家學者，大學生的講解，以同行者的身份，游歷經典紅色革命景區，深刻體驗黨史革命故事，激發高中生對思政課、歷史課等人文學科的興趣點，探索思想政治教育“入眼”、“悅耳”、“合意”、“走心”的創新路徑。

（來源：上海楊浦）

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